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Contenidos. C1
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I. Contenidos gramaticales para el nivel C1 II. Contenidos funcionales para el nivel C1 El sustantivo Los nombres propios, su significado y su valor. Cambio de género con cambio de significado. Plurales en palabras esdrújulas que cambian la posición del acento. Plural en extranjerismos. Plural en nombres de familia. El sintagma nominal Nominalizaciones. Complementos adjuntos o modificadores de carácter restrictivo. Modificadores oracionales. El adjetivo Adjetivos compuestos. Posición del adjetivo. Adjetivos aislados en función complemento predicativo. Metábasis del adjetivo. El sintagma adjetival Complementos introducidos por preposición. Expresiones cuantificadoras. El artículo Los usos y el significado de los artículos determinados e indeterminados (y de su ausencia) en diferentes contextos. La ausencia de artículo. El pronombre El uso de los pronombres personales y su significado en los contextos en que aparecen. Los neutros lo, eso y ello. Las oraciones con se. Pronombres relativos con preposición. Leísmo, loísmo y laísmo. Los posesivos Combinación con el pronombre lo. Valor de cuantificador. Expresiones fijas con posesivos. Los demostrativos Valores anafóricos. Posición posnominal en exclamaciones con qué. Los cuantificadores Cuantificadores numerales partitivos. El universal todo. El relativo cuantificador cuanto. Cuantificadores incluyentes y excluyentes. Las preposiciones Régimen preposicional de los verbos. Preposiciones combinadas. El adverbio y las locuciones adverbiales Restricciones para la formación de adverbios con -mente. Conectores discursivos: aditivos, consecutivos, contraargumentativos.... Adverbios nocionales o de punto de vista. Interjecciones Sustantivos en función interjectiva: ¡Madre! ¡Ostras!,... El verbo Valores de las formas verbales de presente, pasado y futuro en Indicativo y Subjuntivo. Valores de las formas condicionales. Usos del Presente y el Imperfecto de Indicativo en el estilo indirecto. Usos de los tiempos del pasado en el estilo indirecto. El Futuro y el Condicional en el estilo indirecto El Presente y el Imperfecto de Subjuntivo en el estilo indirecto. Contraste de verbos en pasado. Usos de los pasados para referirse a momentos anteriores. Uso de los tiempos de pasado en las valoraciones. Condicional simple y compuesto. El Subjuntivo en oraciones independientes. La voz pasiva. La concordancia temporal: presente, imperfecto, perfecto y pluscuamperfecto de Subjuntivo. El estilo indirecto o el discurso referido en pasado. Las oraciones reduplicativas. Perífrasis verbales Revisión de perífrasis verbales aspectuales y modales: Perífrasis de Infinitivo, Gerundio y Participio. Las perífrasis de futuro. Perífrasis ir + Gerundio; tener + Participio. Perífrasis con dejar, acabar y andar. Formas no personales Usos del Infinitivo: temporal, concesivo, condicional. Usos del Gerundio: valor causal, condicional, concesivo y modal. Usos del Participio: temporal, concesivo, causal. El participio absoluto. Oraciones simples Concordancia ad sensum, Variaciones en el orden SVO, Anteposiciones de sujeto y de objeto en oraciones interrogativas, Oraciones coordinadas Asíntedon y polisíndeton, Nexos distributivos, Oraciones subordinadas 1. Oraciones subordinadas sustantivas 1.1. Oraciones subordinadas sustantivas de Infinitivo Alternancia entre Infinitivo y verbo conjugado, 1.2. Oraciones subordinadas sustantivas (con dos verbos conjugados) Función Sujeto: Expresión de sentimientos + Imperfecto de Subjuntivo, Expresión de sentimientos + Perfecto de Subjuntivo, Expresión de sentimientos + Condicional, Función OD: Consecutio temporum en el estilo indirecto, Expresión de deseos + Presente / Perfecto de Subjuntivo, Expresiones usadas en el estilo indirecto, Usos del Subjuntivo para comentar y para valorar informaciones, Usos del Subjuntivo para declarar lo que pensamos o para cuestionar de lo que otros piensan, Usos del Subjuntivo en la formulación de deseos y objetivos, Uso del presente y el imperfecto de Subjuntivo dependiendo de presente o de pasado: Me sorprendió que... La concordancia temporal en las oraciones subordinadas sustantivas. Los tiempos del Subjuntivo, 2. Oraciones de relativo Oraciones de relativo especificativas, Oraciones de relativo explicativas, Oraciones de relativo con preposición, Indicativo o Subjuntivo en las oraciones de relativo, Oraciones de relativo para indicar lugar y modo, 3. Oraciones subordinadas adverbiales 3.1. Oraciones temporales La oración temporal con Indicativo o Subjuntivo. Antes de y después de con Infinitivo o Subjuntivo, Mientras con Indicativo o Subjuntivo. 3.2. Oraciones de lugar Introducidas por donde, Introducidas por donde combinado con preposiciones. 3.3. Oraciones de modo Nexos: como, como si. 3.4. Oraciones causales Expresiones de causa con Indicativo y Subjuntivo, Nexos: porque, solo porque, a causa de que, gracias a que, por culpa de que. 3.5. Oraciones consecutivas Expresiones de consecuencia. Nexos: así que, o sea que, entonces, de modo que, total que, luego, de ahí que... 3.6. Oraciones concesivas Aunque con Indicativo y con Subjuntivo. Expresiones concesivas. 3.7. Oraciones comparativas Como si + Imperf. o Plusc. de Subjuntivo. 3.8. Oraciones finales Expresiones de finalidad. Nexos: para (que), con vistas a (que), con el objeto/fin de (que), a fin de (que). 3.9. Oraciones condicionales La oración condicional con si. Oraciones condicionales reales. Oraciones condicionales de difícil realización o imposibles. Oraciones condicionales irreales o imposibles. Uso del Subjuntivo en oraciones condicionales. De + Infinitivo para expresar condiciones. Expresión de hipótesis en presente y pasado. Otras condicionales: condicionales mínimas, negativas, remotas, no deseadas. Consecutio temporum en las oraciones condicionales. II. Contenidos funcionales para el nivel C1 ^ 1. Dar y pedir información Dar y pedir información personal. Dar y pedir información sobre productos y objetos. Dar y pedir información sobre razones y causas. Dar y pedir información sobre finalidades. Dar información corrigiendo otra información previa. Pedir confirmación. Cuestionar una información. Transmitir mensajes (en el presente y en el pasado). Transmitir órdenes, peticiones y consejos (en el presente y en el pasado). Narrar y describir Identificar objetos y personas. Comparar objetos y personas. Narrar en el presente. Narrar en el pasado. Narrar sobre el futuro. Ordenar cronológicamente momentos. Relacionar momentos del pasado. Localizar acciones en el tiempo. Redactar una noticia. Redactar una crónica. Resumir un argumento. 2. Expresar opiniones, actitudes y conocimientos Argumentar y debatir. Justificar opiniones. Pedir opinión. Dar una opinión. Pedir valoración. Valorar. Expresar aprobación y desaprobación. Defender una postura. Invitar al acuerdo. Expresar acuerdo y desacuerdo. Mostrar escepticismo. Expresar grados de seguridad. Contraargumentar. Expresar certeza y evidencia. Invitar a formular una hipótesis. Expresar posibilidad. Expresar obligación y necesidad. Expresar conocimiento y desconocimiento. Preguntar por habilidades. Expresar habilidades. Expresar que se recuerda. 3. Expresar gustos, deseos y sentimientos Expresar deseos e intereses. Preguntar por deseos e intereses. Reaccionar ante un deseo de otra persona. Expresar aversión. Expresar preferencias. Expresar deseos de difícil realización o imposibles. Preguntar por deseos. Expresar indiferencia. Preguntar por planes e intenciones. Expresar planes e intenciones. Preguntar por el estado de ánimo. Reaccionar mostrando nuestros sentimientos. Expresar alegría y satisfacción. Expresar tristeza Expresar placer y diversión. Expresar aburrimiento. Expresar enfado e indignación. Expresar miedo, ansiedad y preocupación. Expresar nerviosismo. Expresar empatía. Expresar alivio. Expresar esperanza. Expresar decepción. Expresar resignación. Expresar arrepentimiento. Expresar vergüenza. Expresar sorpresa y extrañeza. Expresar admiración y orgullo. Expresar afecto. Expresar sensaciones físicas. 4. Influir en el interlocutor Expresar prohibición. Expresar obligatoriedad. Solicitar y dar permiso. Proponer soluciones. Recomendar y aconsejar. Dar instrucciones. Dar consejos. Repetir una orden previa o presupuesta. Expresar reclamaciones. Pedir un favor. Pedir ayuda. Pedir objetos. Reprochar. Tranquilizar. Animar. Ofrecer e invitar. Advertir. Amenazar. Prometer y comprometerse. Hacer un uso literario del lenguaje. 5. Relacionarse socialmente Saludar, presentarse, despedirse. Presentar a alguien (formal e informal). Solicitar ser presentado. Disculparse. Mostrar agradecimiento. Dar excusas y justificarse. Dar el pésame. Felicitar. 6. Estructurar el discurso Establecer la comunicación. Destacar o dar importancia a algo. Introducir el tema. Aludir a temas o intervenciones de otros. Ceder la elección al interlocutor. Gestionar los turnos de habla. Cohesionar textos. Dar coherencia a un texto. Secuenciar argumentos. Ejemplificar. III. Contenidos fonéticos y ortográficos para el nivel C1 ^
Fonética Depuración del acento y de posibles errores fonéticos. Reconocimiento de variedades dialectales regionales. Profundización en las diferencias de pronunciación entre España e Hispanoamérica. Ortografía Profundización en las reglas generales de ortografía. Atención a excepciones ortográficas. Ortografía de extranjerismos. Ortografía de cultismos. Ortografía de topónimos en otras lenguas. Esdrújulos con cambio de acento en plural. Alternancias gráficas de los grupos bs / s, gn / n, mn / n, ps / s, pt / t, ns / s. Revisión del uso de las diferentes tipografías. Uso de todos los signos de puntuación.
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